- OMRON Story
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為有書(shū)香潤(rùn)童心
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歐姆龍自動(dòng)化賦能未來(lái)
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自動(dòng)售貨機(jī)里的歐姆龍技術(shù)
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打造職業(yè)玩家夢(mèng)寐以求的電競(jìng)鼠標(biāo)
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AI行李箱,集結(jié)五大企業(yè)技術(shù),致力于實(shí)現(xiàn)共生社會(huì)
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打擊假冒商品 實(shí)現(xiàn)更美好的俄羅斯社會(huì)
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塑造未來(lái)工廠
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“FROM THE FACTORY OF THE WORLD”草津?綾部工廠(上篇)
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打破不同事業(yè)部之間的壁壘,創(chuàng)造社會(huì)需求的創(chuàng)新平臺(tái)“IXI”
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人機(jī)共創(chuàng)幸福的未來(lái)
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機(jī)器人能夠多大程度地接近人類(lèi)?
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標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備程序:不依賴(lài)人與機(jī)械
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歐姆龍改變“城市”???面向2030年的地方創(chuàng)生項(xiàng)目
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從東西方的交匯點(diǎn)推動(dòng)全球生產(chǎn)制造創(chuàng)新
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與愛(ài)信AW共同打造智能工廠
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體驗(yàn)近未來(lái)生產(chǎn)制造現(xiàn)場(chǎng)
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【行業(yè)首創(chuàng)】將AI直接搭載于機(jī)械控制器而非云端
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加速開(kāi)放式創(chuàng)新的未來(lái)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)
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通過(guò)工匠技藝的“可視化”,在制造現(xiàn)場(chǎng)掀起革命
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太陽(yáng)能電池板開(kāi)拓京都的未來(lái)
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為解決生產(chǎn)制造一線的課題,試圖擴(kuò)展機(jī)器人的可能性
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通過(guò)機(jī)械彌補(bǔ)身體缺陷,打造每個(gè)人都能夠展現(xiàn)能力與個(gè)性的工廠
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實(shí)踐企業(yè)理念各自創(chuàng)造新的精彩
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讓5,300萬(wàn)嬰幼兒和他們的家人安度舒適之夜
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將“近未來(lái)設(shè)計(jì)”化作創(chuàng)新原動(dòng)力
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如何讓AI與制造現(xiàn)場(chǎng)合二為一?
~讓機(jī)械擁有熟練技師的智慧,是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)~ -
深入現(xiàn)場(chǎng)的工程師,向生產(chǎn)制造現(xiàn)場(chǎng)的難題發(fā)起挑戰(zhàn)
~提升生產(chǎn)效率的,是人的智慧~ -
未來(lái),誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)失重病信號(hào)
~組合血壓計(jì)與心電計(jì),盡早發(fā)現(xiàn)患病風(fēng)險(xiǎn)~ -
讓放射線技師的醫(yī)療現(xiàn)場(chǎng)更加安全
~用無(wú)線手持開(kāi)關(guān)創(chuàng)建全新的全球商務(wù)模式~ -
先進(jìn)的生產(chǎn)制造,撐起不變的“強(qiáng)大”
~支撐著社會(huì)與工業(yè)50年發(fā)展的電子部件“MY繼電器”~ - 走向電力“零浪費(fèi)”的未來(lái),“不知其蹤”的電源系統(tǒng)是關(guān)鍵
- 電子部件支撐電子社會(huì)演進(jìn),村田制作所領(lǐng)跑制造前列
- 讓更多人體驗(yàn)到在快樂(lè)中成長(zhǎng)的技術(shù)
- “機(jī)靈”的機(jī)器人——構(gòu)建人與機(jī)器的新型關(guān)系
- 一條全自動(dòng)包裝線的誕生記
- 授之以魚(yú),更授之以漁
- 人機(jī)完美默契
- 空間投影,通向未來(lái)的路標(biāo)
- 從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)獲得靈感,抑制振動(dòng)從此變得不一樣
- 歐姆龍:“零事故”的安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)
- 慧眼識(shí)世界:超越人類(lèi)的“機(jī)械之眼”
- IoT革命進(jìn)行時(shí)
- MEMS-從微觀世界中掌握地球的律動(dòng)-
- 來(lái)自大自然的靈感 人工智能就在身邊
- 乒乓球機(jī)器人秀神技
- 歐姆龍大數(shù)據(jù) 智能工廠的全新體驗(yàn)
為有書(shū)香潤(rùn)童心
在擁有14億人口的中國(guó),教育毫無(wú)疑問(wèn)是國(guó)之大計(jì)。而推進(jìn)教育公平、讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及每一個(gè)人,則為民之所盼。隨著中國(guó)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面推進(jìn),消弭城鄉(xiāng)教育資源差距成為促進(jìn)教育公平的首要舉措。在這一歷史背景下,始終走在構(gòu)筑美好社會(huì)“建設(shè)者”前列的歐姆龍又會(huì)有怎樣的實(shí)踐呢? 城鄉(xiāng)間閱讀與教育資源的不均衡現(xiàn)狀 2021年,一家智庫(kù)研究院走訪了中國(guó)陜西省部分城市和鄉(xiāng)村小學(xué),開(kāi)展鄉(xiāng)村兒童閱讀現(xiàn)狀調(diào)查活動(dòng),在針對(duì)兒童閱讀資源、閱讀數(shù)量、閱讀時(shí)間、閱讀意愿以及課外閱讀所面臨的挑戰(zhàn)等多個(gè)維度進(jìn)行調(diào)查和對(duì)比后發(fā)現(xiàn),盡管多年來(lái)社會(huì)各界對(duì)鄉(xiāng)村公共文化設(shè)施持續(xù)投入,鄉(xiāng)村兒童的閱讀狀況已得到極大改善,但經(jīng)濟(jì)文化差異,使其相較于城市兒童閱讀資源仍存在較大差距。1最新發(fā)布的《2022年鄉(xiāng)村小學(xué)閱讀狀況調(diào)查報(bào)告》也驗(yàn)證了這一觀點(diǎn):超三分之二的鄉(xiāng)村小學(xué)生家庭課外書(shū)擁有量不足10本。 2鄉(xiāng)村兒童閱讀資源的多少、優(yōu)質(zhì)與否,也反映出城鄉(xiāng)教育資源不均衡的現(xiàn)狀。 歐姆龍中國(guó):厚植教育公平理念 在中國(guó)全力實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,促進(jìn)農(nóng)村全面進(jìn)步、加快農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)的改革進(jìn)程中,教育公平作為鄉(xiāng)村振興和可持續(xù)發(fā)展的重要基石,被不斷提上議程。秉持“創(chuàng)造更美好社會(huì)”的企業(yè)理念,歐姆龍?jiān)诓粩鄤?chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的同時(shí),也致力于創(chuàng)造更多社會(huì)價(jià)值,將自身發(fā)展貢獻(xiàn)于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。 2022年3月,歐姆龍集團(tuán)發(fā)布了新長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃“Shaping the Future 2030”,確立了同時(shí)實(shí)現(xiàn)整體富足和個(gè)性追求的社會(huì)的企業(yè)愿景,并在全球?qū)用嫱七M(jìn)非財(cái)務(wù)目標(biāo),通過(guò)肩負(fù)更大的企業(yè)社會(huì)責(zé)任,積極踐行企業(yè)社會(huì)擔(dān)當(dāng),為構(gòu)筑可持續(xù)美好社會(huì)提供全面支持。 1 數(shù)據(jù)來(lái)源于華商城事智庫(kù)研究院:數(shù)據(jù)調(diào)查 | 鄉(xiāng)村兒童與城市兒童閱讀差異在哪
面向中國(guó)鄉(xiāng)村振興這一社會(huì)發(fā)展需求,歐姆龍中國(guó)積極響應(yīng),將支持教育公平、助力鄉(xiāng)村兒童健康成長(zhǎng)作為對(duì)地區(qū)社會(huì)的承諾,而這也引發(fā)了歐姆龍中國(guó)員工的廣泛共鳴。通過(guò)自身行動(dòng)以及聯(lián)合專(zhuān)業(yè)力量,歐姆龍中國(guó)確立了“點(diǎn)亮童心,支持教育公平”項(xiàng)目,將以全國(guó)重點(diǎn)幫扶縣的為對(duì)象,為均衡當(dāng)?shù)亟逃Y源貢獻(xiàn)涓涓之力。 書(shū)香馥郁,浸潤(rùn)童心 坐落于四川盆地北部邊緣的劍閣縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立于1993年,采用普特融合模式進(jìn)行辦學(xué),現(xiàn)有學(xué)生 1,496人,其中包含79名特殊兒童。劍閣縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校截至2022年9月僅有15,000余冊(cè)藏書(shū),書(shū)籍門(mén)類(lèi)較少,更新較慢,無(wú)法滿足該校學(xué)生閱讀需求。同樣的問(wèn)題亦出現(xiàn)在貞豐縣田字格必克實(shí)驗(yàn)小學(xué)——這所位于貴州省重點(diǎn)幫扶地區(qū)的學(xué)校。 10月,歐姆龍中國(guó)通過(guò)致力于支持青少年教育及成長(zhǎng)的公益基金會(huì)——中國(guó)光華科技基金會(huì)捐贈(zèng)的共計(jì)21,068冊(cè)圖書(shū)送達(dá)劍閣縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校;與此同時(shí),23,913冊(cè)圖書(shū)也第一時(shí)間寄送到貞豐縣田字格必克實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生們的手中,豐富了兩所學(xué)校的學(xué)生們閱讀資源。
在兩校人均書(shū)籍擁有量實(shí)現(xiàn)大幅增長(zhǎng)的同時(shí),書(shū)籍種類(lèi)的擴(kuò)展極大地激發(fā)了學(xué)生們的閱讀興趣,讓他們實(shí)現(xiàn)在紙張上馳騁縱橫,在文字中漫游無(wú)垠,擁抱一個(gè)更廣闊、更繽紛的世界。正如劍閣縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校在回應(yīng)捐贈(zèng)的信中所寫(xiě)的那樣:“一本書(shū)傳遞一份希望,一份希望成就一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)精彩人生?!? 攜手公益專(zhuān)業(yè)力量,為鄉(xiāng)村教育發(fā)展注入活力 而以上只是一個(gè)起點(diǎn),歐姆龍中國(guó)攜手中國(guó)光華科技基金會(huì),共同發(fā)起了“助力教育公平暨點(diǎn)亮童心”公益項(xiàng)目將賦能鄉(xiāng)村教育上升到長(zhǎng)期合作層面。
為有書(shū)香潤(rùn)童心,為有公平啟未來(lái)。借助中國(guó)光華科技基金會(huì)在促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源向鄉(xiāng)村地區(qū)延伸的專(zhuān)業(yè)化能力,歐姆龍中國(guó)將深度參與到基金會(huì)承辦的“光華公益書(shū)海工程”和“童心港灣”兩項(xiàng)公益活動(dòng),助力優(yōu)質(zhì)教育資源在鄉(xiāng)村學(xué)校的均衡配置。 對(duì)此,歐姆龍(中國(guó))有限公司董事兼總經(jīng)理徐堅(jiān)表示:“基于歐姆龍集團(tuán)‘SF 2030’長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃的啟動(dòng),以同時(shí)實(shí)現(xiàn)整體富足和個(gè)性追求的社會(huì)為愿景,我們將持續(xù)三年開(kāi)展助力教育公平項(xiàng)目,并攜手中國(guó)全體員工共同參與對(duì)鄉(xiāng)村教育的支援,與各方共同締結(jié)一個(gè)富足、可持續(xù)的未來(lái)美好社會(huì)?!? 在對(duì)“助力教育公平暨點(diǎn)亮童心”公益項(xiàng)目合作表達(dá)祝福和期許中,中國(guó)光華科技基金會(huì)黨委書(shū)記、理事長(zhǎng)梅峰也言道,教育、科技、人才是全面建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。歐姆龍中國(guó)與基金會(huì)攜手,促成“助力教育公平暨點(diǎn)亮童心”公益項(xiàng)目的落地,也正是對(duì)這一發(fā)展理念的積極回應(yīng),未來(lái),歐姆龍中國(guó)期待與合作伙伴一同,在公益的道路上越走越遠(yuǎn)。 關(guān)切社會(huì)事來(lái),以專(zhuān)業(yè)賦能可持續(xù)美好未來(lái) 在歐姆龍中國(guó),積極關(guān)切社會(huì)事業(yè)、踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任是每一名歐姆龍人都堅(jiān)定投身的事業(yè)。每年的歐姆龍創(chuàng)業(yè)者紀(jì)念日(5月10日),來(lái)自中國(guó)各地的歐姆龍員工都會(huì)在公司組織下積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。 除了投身鄉(xiāng)村教育外,歐姆龍中國(guó)還著眼于關(guān)懷殘障兒童、關(guān)愛(ài)老年人群、環(huán)境保護(hù)等多元社會(huì)工作領(lǐng)域。此外,歐姆龍中國(guó)也積極利用業(yè)務(wù)資源,開(kāi)展如健康大巴全國(guó)巡游、西部地區(qū)高血壓患者研究等活動(dòng),以專(zhuān)業(yè)賦能解決社會(huì)課題。 徐堅(jiān)表示:“隨著集團(tuán)面向未來(lái)的全新長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃“Shaping the Future 2030”正式落地與啟動(dòng),歐姆龍中國(guó)將以推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),繼續(xù)致力于以公益力量增進(jìn)社會(huì)福祉,與各方一道共同創(chuàng)造幸福美好的未來(lái)?!? |